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	<description>Fondation MULUMBA International FMI-PAD Network</description>
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		<title>Mémoire et Développement : Bruxelles accueillera la 34ème édition de la Journée Kasaïenne du Souvenir le 15 août 2026</title>
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		<dc:creator><![CDATA[FMI-PAD Network]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Apr 2026 18:54:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Activités et Projets]]></category>
		<category><![CDATA[culture congolaise]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Pour sa 34ème année consécutive, la diaspora kasaïenne et les artisans de la paix se donnent rendez-vous dans la capitale européenne. En effet, le 15 août 2026, les organisations MEKAS asbl et FMI-PAD organiseront la Journée Kasaïenne du Souvenir. Cet événement, à la fois historique et solennel, rendra hommage aux victimes des tragédies passées tout...</p>
<p>The post <a href="https://fmi-pad.net/journee-kasaienne-du-souvenir-le-15-aout-2026/">Mémoire et Développement : Bruxelles accueillera la 34ème édition de la Journée Kasaïenne du Souvenir le 15 août 2026</a> first appeared on <a href="https://fmi-pad.net">FMI-PAD Network</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div>
<h5 dir="auto" style="text-align: center;"><em>Pour sa 34ème année consécutive, la diaspora kasaïenne et les artisans de la paix se donnent rendez-vous dans la capitale européenne. En effet, le 15 août 2026, les organisations MEKAS asbl et <a href="https://fmi-pad.net">FMI-PAD</a> organiseront la Journée Kasaïenne du Souvenir. Cet événement, à la fois historique et solennel, rendra hommage aux victimes des tragédies passées tout en jetant les bases d’un avenir prospère pour l’espace Grand Kasaï.</em></h5>
<p>&nbsp;</p>
</div>
<p><span id="more-1717"></span></p>
<h3 dir="auto">Un devoir de mémoire inébranlable depuis plus de 33 ans</h3>
<p>Certaines dates façonnent durablement l’identité et la résilience d’un peuple. Depuis plus de trois décennies, la Journée Kasaïenne du Souvenir constitue un rendez-vous incontournable de recueillement et de fraternité.</p>
<p>Ainsi, cette 34ème édition, portée conjointement par MEKAS asbl et FMI-PAD, s’inscrit dans la continuité d’une tradition profondément ancrée.</p>
<p>L’objectif de ce rassemblement demeure clair : commémorer avec dignité les victimes de l’épuration ethnique des Kasaïens.</p>
<p>À cet égard, cette journée offre à la communauté un espace pour honorer les vies perdues, apaiser les blessures du passé et préserver la mémoire collective afin d’éviter toute répétition de telles tragédies.</p>
<h3 dir="auto">« Mémoire et développement » : un cap tourné vers l’avenir</h3>
<p>Si la mémoire permet de comprendre l’histoire, elle doit également nourrir l’action. C’est pourquoi les organisateurs ont choisi de placer cette édition sous le thème évocateur de « <strong><em>Mémoire et développement</em> </strong>».</p>
<p>Dès lors, l’événement établit un lien entre le passé et l’avenir. Il ne s’agit plus seulement de commémorer, mais aussi de transformer cette mémoire en levier d’action.</p>
<p>En effet, les participants réfléchiront à des projets concrets, des initiatives socio-économiques et des stratégies capables de stimuler le développement de l’espace Grand Kasaï.</p>
<p>Par ailleurs, cette dynamique vise à valoriser le potentiel de la région tout en améliorant durablement les conditions de vie des populations.</p>
<h3 dir="auto">Un rendez-vous international à Bruxelles</h3>
<p>En choisissant Bruxelles, les organisateurs donnent une portée internationale à cette initiative. De plus, ce choix stratégique permet de mobiliser la diaspora ainsi que les partenaires engagés dans les questions de mémoire et de développement.</p>
<p>À ce titre, MEKAS asbl et FMI-PAD Network invitent la diaspora kasaïenne, les amis de la RDC, les acteurs du développement ainsi que toutes les personnes attachées aux valeurs de justice et de mémoire à prendre part à cette journée.</p>
<p>Ensemble, faisons de cette 34ème édition un véritable tournant, où le souvenir éclaire l’avenir et ouvre la voie à la renaissance du Grand Kasaï.</p>
<p>Pour toute information complémentaire ou pour manifester votre intérêt à participer activement à cette initiative, nous vous invitons à <a style="text-decoration: none;" href="https://fmi-pad.net/contact/"><span style="color: #3366ff;">nous contacter</span></a>. Par ailleurs, les organisations ouvertes à une collaboration peuvent également <a style="text-decoration: none;" href="https://fmi-pad.net/faire-un-don/"><span style="color: #3366ff;">devenir partenaires</span></a> et contribuer à la réussite de cet évènement.</p>
<div>
<div>
<h3>Informations pratiques</h3>
<ul>
<li><img decoding="async" class="an1" draggable="false" src="https://fonts.gstatic.com/s/e/notoemoji/17.0/1f4cc/72.png" alt="📌" width="26" height="26" data-emoji="📌" aria-label="📌" /><em><strong> Événement</strong></em> : 34ème  édition de la Journée Kasaïenne du Souvenir</li>
<li><img decoding="async" class="an1" draggable="false" src="https://fonts.gstatic.com/s/e/notoemoji/17.0/1f4c5/72.png" alt="📅" width="25" height="25" data-emoji="📅" aria-label="📅" /> <em><strong>Date</strong> </em>: 15 août 2026</li>
<li><img decoding="async" class="an1" draggable="false" src="https://fonts.gstatic.com/s/e/notoemoji/17.0/1f4cd/72.png" alt="📍" width="26" height="26" data-emoji="📍" aria-label="📍" /> <em><strong>Lieu</strong> </em>: Bruxelles (Royaume de Belgique)</li>
<li><img decoding="async" class="an1" draggable="false" src="https://fonts.gstatic.com/s/e/notoemoji/17.0/1f91d/72.png" alt="🤝" width="25" height="25" data-emoji="🤝" aria-label="🤝" /> <em><strong>Organisateurs</strong> </em>: MEKAS asbl et FMI-PAD Network</li>
<li><img decoding="async" class="an1" draggable="false" src="https://fonts.gstatic.com/s/e/notoemoji/17.0/1f3af/72.png" alt="🎯" width="26" height="26" data-emoji="🎯" aria-label="🎯" /> <em><strong>Thème</strong> </em>: Mémoire et développement<div style="width: 1290px;" class="wp-video"><video class="wp-video-shortcode" id="video-1717-1" width="1290" height="726" preload="metadata" controls="controls"><source type="video/mp4" src="https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2026/04/jks1.mp4?_=1" /><a href="https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2026/04/jks1.mp4">https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2026/04/jks1.mp4</a></video></div></li>
</ul>
</div>
</div>
<p dir="auto"><p>The post <a href="https://fmi-pad.net/journee-kasaienne-du-souvenir-le-15-aout-2026/">Mémoire et Développement : Bruxelles accueillera la 34ème édition de la Journée Kasaïenne du Souvenir le 15 août 2026</a> first appeared on <a href="https://fmi-pad.net">FMI-PAD Network</a>.</p>]]></content:encoded>
					
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		<title>Racines et Identités : Célébrer les cultures africaines dans un monde globalisé</title>
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		<dc:creator><![CDATA[FMI-PAD Network]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 03 May 2025 15:20:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Activités et Projets]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Et si la richesse des cultures africaines pouvait éclairer notre imaginaire collectif ?<br />
À travers des échanges, des ateliers et des récits, l’événement met en lumière des parcours, des savoirs et des créations trop souvent marginalisés, mais profondément vivants.<br />
Rendez-vous le 9 mai à Bruxelles pour une après-midi de dialogue, de mémoire et de transmission</p>
<p>The post <a href="https://fmi-pad.net/racines-et-identites-celebrer-les-cultures-africaines-dans-un-monde-globalise/">Racines et Identités : Célébrer les cultures africaines dans un monde globalisé</a> first appeared on <a href="https://fmi-pad.net">FMI-PAD Network</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="has-theme-palette-8-background-color has-background"><em><strong>Vendredi 9 mai 2025</strong></em> | <em>De 14h à 18h</em> | 📍 <em>Erasmushogeschool Brussel – Campus Kanal</em><br><em>28 rue de la Serrure, 1000, Bruxelles</em><br><br><em>Contribution à partir de 5€ &#8211; billetterie en ligne et sur place </em><br><br><em><strong>Billetterie</strong>: </em><a href="https://my.weezevent.com/racines-et-identites-celebrer-les-cultures-africaines-dans-un-monde-globalise"><em>https://my.weezevent.com/racines-et-identites-celebrer-les-cultures-africaines-dans-un-monde-globalise</em></a><em> </em></p>



<p class="has-text-align-center has-theme-palette-2-color has-text-color has-link-color wp-elements-a721098188e4490c1b2e793502de6ba0"><strong>L’Afrique n’est pas périphérie. Elle est mémoire, mouvement et avenir.</strong></p>



<hr class="wp-block-separator has-text-color has-theme-palette-1-color has-alpha-channel-opacity has-theme-palette-1-background-color has-background" style="margin-top:var(--wp--preset--spacing--30);margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--30)"/>



<p class="has-theme-palette-1-color has-text-color has-link-color has-large-font-size wp-elements-97917d4ed95295a8ae7a95ec4c03d98a"><strong>Un événement vivant et collectif</strong></p>


<div class="wp-block-image">
<figure class="alignleft size-large is-resized"><img decoding="async" width="681" height="1024" src="https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/Capture-decran-2025-05-03-a-14.32.35-681x1024.png" alt="" class="wp-image-1025" style="width:259px;height:auto" srcset="https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/Capture-decran-2025-05-03-a-14.32.35-681x1024.png 681w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/Capture-decran-2025-05-03-a-14.32.35-200x300.png 200w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/Capture-decran-2025-05-03-a-14.32.35-768x1154.png 768w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/Capture-decran-2025-05-03-a-14.32.35.png 942w" sizes="(max-width: 681px) 100vw, 681px" /></figure>
</div>


<p>Dans un monde globalisé en constante mutation, les cultures africaines se distinguent par leur puissance créative, leur diversité profonde et leur capacité à tisser des liens entre générations, territoires et imaginaires. Elles nourrissent la pensée, inspirent l’art, portent des récits de vie, de résistance et de renouveau. Qu’il s’agisse de musique, de littérature, de spiritualités ou de savoirs oraux, elles offrent des ressources inestimables pour construire un monde plus juste, plus sensible et plus ouvert.</p>



<p>Et pourtant, ces cultures peinent encore à être pleinement reconnues à leur juste valeur. Trop souvent perçues comme “alternatives”, “folkloriques” ou “exotiques”, elles sont maintenues en marge des circuits de légitimation culturelle, des institutions artistiques et des programmes éducatifs. Ce manque de visibilité et de reconnaissance freine la circulation des récits, et entrave la transmission des héritages selon leurs propres codes, esthétiques et visions du monde.</p>



<p>Face à cela, de nombreuses voix s’élèvent, notamment parmi les jeunes générations afrodescendantes, pour revendiquer une mémoire réappropriée, une culture transmise et des identités affirmées. Car célébrer les cultures africaines, ce n’est pas seulement corriger un oubli ou réparer une invisibilisation : c’est contribuer à enrichir notre imaginaire collectif, à multiplier les perspectives et à tisser des ponts entre les communautés.</p>



<p>C’est dans cet esprit que <strong>FMI-PAD Network</strong> et <strong>MEKAS asbl</strong>, en partenariat avec l’<strong>Erasmushogeschool Brussel</strong>, organisent <strong>« Racines et Identités »</strong>. Cet événement est conçu comme un espace vivant de célébration, de dialogue et de transmission. À travers discussions, témoignages, musique et ateliers, il vise à :</p>



<ul style="border-width:1px" class="wp-block-list">
<li>Honorer la richesse des cultures africaines comme socles de mémoire, d’art et de savoir ;</li>



<li>Offrir un espace d’expression aux jeunes afrodescendant·es pour interroger leurs trajectoires, leurs héritages et leurs aspirations ;</li>



<li>Créer des passerelles entre les cultures, les générations et les disciplines pour construire un avenir culturel réellement pluriel.</li>
</ul>



<p></p>



<p class="has-theme-palette-1-color has-text-color has-link-color has-large-font-size wp-elements-2f5ec219598dc04b13940ce7389c939d"><strong>Intervenants du panel </strong></p>



<h3 class="wp-block-heading has-theme-palette-2-color has-theme-palette-8-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-60f01fade595a07bb35692c9e4dd363f"><strong>Nancy DZOKOTO-POMENYA</strong> &#8211; <em><strong>autrice et diplomate</strong></em>&nbsp;</h3>


<div class="wp-block-image">
<figure class="alignleft size-large is-resized"><img decoding="async" width="819" height="1024" src="https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/NANCY-PRESSE-1-819x1024.png" alt="" class="wp-image-1027" style="width:204px;height:auto" srcset="https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/NANCY-PRESSE-1-819x1024.png 819w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/NANCY-PRESSE-1-240x300.png 240w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/NANCY-PRESSE-1-768x960.png 768w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/NANCY-PRESSE-1-1228x1536.png 1228w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/NANCY-PRESSE-1-1638x2048.png 1638w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/NANCY-PRESSE-1-scaled.png 2047w" sizes="(max-width: 819px) 100vw, 819px" /></figure>
</div>


<p>À travers son parcours personnel et professionnel entre la France, l’Europe et l’Afrique, Nancy Dzokoto Pomenya incarne pleinement les enjeux identitaires, culturels et symboliques au cœur de l’événement “<em>Racines et Identités</em>”. Son livre <em><strong>Elikem : L’Afropéenne</strong></em>, mêlant autofiction et engagement humaniste, offre un témoignage précieux sur la <strong>complexité du métissage, la quête de soi et les tensions liées à l’appartenance culturelle dans un monde façonné par l’histoire coloniale et les migrations</strong>. En abordant la manière dont elle a traversé les frontières, navigué entre deux continents et construit son identité entre héritages africains et européens, Nancy apporte une parole singulière et sensible sur le dialogue entre les cultures, le besoin de reconnaissance, et la transmission intergénérationnelle. Son intervention permettra d’ouvrir une réflexion profonde sur la manière dont les trajectoires individuelles rejoignent les mémoires collectives, et comment raconter ces expériences contribue à enrichir notre imaginaire commun.</p>



<h3 class="wp-block-heading has-theme-palette-2-color has-theme-palette-8-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-f921b0ed0392bf23b5e1c9d633c39147"><strong>Yan KOY &#8211; </strong><em>musicien de rumba congolaise</em></h3>


<div class="wp-block-image">
<figure class="alignright size-large is-resized"><img decoding="async" width="1024" height="1024" src="https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/1722939048145.yankoy192010801.jpg-1024x1024.webp" alt="" class="wp-image-1028" style="width:193px;height:auto" srcset="https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/1722939048145.yankoy192010801.jpg-1024x1024.webp 1024w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/1722939048145.yankoy192010801.jpg-300x300.webp 300w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/1722939048145.yankoy192010801.jpg-150x150.webp 150w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/1722939048145.yankoy192010801.jpg-768x768.webp 768w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/1722939048145.yankoy192010801.jpg.webp 1200w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>
</div>


<p>Yan Koy est un musicien de rumba congolaise, il fait vivre la musique comme un langage culturel, traversant les générations et les frontières. Jouant notamment en groupe, il développe une pratique musicale collective, où la mémoire se transmet autant par les sons que par les gestes, les voix et les émotions partagées. Il valorise la rumba congolaise comme un patrimoine vivant, à la fois social, culturel et identitaire. Inscrite au patrimoine immatériel de l’UNESCO depuis 2021, cette musique populaire n’a cependant pas attendu cette reconnaissance pour incarner un héritage profondément ancré dans les sociétés d’Afrique centrale. Issue de croisements entre traditions africaines et influences caribéennes, la rumba est porteuse de mémoire, de résistance et de transmission.</p>



<p>Yan Koy interroge ce que signifie créer en tant qu’artiste afrodescendant en Europe : <strong>comment préserver l’héritage tout en innovant ? Comment faire de la scène un lieu de dialogue ?</strong></p>



<p>Lors de l’événement “<em>Racines et Identités”</em>, il reviendra sur son parcours et son rapport à la musique, en lien avec les thématiques centrales de la journée : transmission, mémoire culturelle, construction identitaire, et reconnaissance des cultures africaines dans le monde contemporain.</p>



<h3 class="wp-block-heading has-theme-palette-2-color has-theme-palette-8-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-cbb585984baa23e256b699c33598d5e7"><strong>Fiona HARWOOD &#8211; </strong><em>professionnelle du marché de l’art africain contemporain</em></h3>


<div class="wp-block-image">
<figure class="alignleft size-large is-resized"><img decoding="async" width="1024" height="1024" src="https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/IMG_5861-2-1-1024x1024.jpg" alt="" class="wp-image-1032" style="width:215px;height:auto" srcset="https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/IMG_5861-2-1-1024x1024.jpg 1024w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/IMG_5861-2-1-300x300.jpg 300w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/IMG_5861-2-1-150x150.jpg 150w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/IMG_5861-2-1-768x768.jpg 768w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/IMG_5861-2-1.jpg 1473w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>
</div>


<p>Fiona Harwood, de double origine gabonaise et britannique, incarne une vision plurielle de la création artistique contemporaine et des dynamiques interculturelles qui la traversent. Curatrice et artiste elle-même, elle a construit son parcours entre plusieurs grandes villes européennes, ce qui lui permet de poser un regard à la fois enraciné et transversal sur les enjeux de visibilité, de reconnaissance et de circulation des artistes africains et afrodescendants sur la scène artistique internationale. À travers son expérience dans le marché de l’art contemporain africain, Fiona peut nourrir un panel centré sur <strong>la légitimation des esthétiques africaines</strong>, <strong>les défis d’une représentation équitable dans les institutions culturelles</strong>, ou encore <strong>les conditions d’émergence et de diffusion des voix artistiques issues du continent et de ses diasporas</strong>.</p>



<p>Son intervention pourrait interroger la manière dont les artistes africains et afrodescendants naviguent entre attentes occidentales, injonctions identitaires et fidélité à des formes expressives singulières. Elle pourrait également aborder les tensions entre art « traditionnel » et art contemporain africain, ainsi que les biais qui persistent dans la valorisation de ces œuvres dans les grandes institutions culturelles ou les foires internationales. Enfin, Fiona pourrait partager des exemples concrets de pratiques curatoriales inclusives, de projets de co-création transcontinentaux, ou d’espaces alternatifs qui remettent en question les hiérarchies culturelles établies.</p>



<h3 class="wp-block-heading has-theme-palette-2-color has-theme-palette-8-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-de54099c9481920967c2ff8c68fa0b34"><strong>Thierno NDIAYE </strong>&#8211; <em>environnementaliste</em></h3>


<div class="wp-block-image">
<figure class="alignright size-full is-resized"><img decoding="async" width="1024" height="683" src="https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/8DBA822F-9003-4549-A90A-1BDE0B0998D6.jpeg" alt="" class="wp-image-1033" style="width:285px;height:auto" srcset="https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/8DBA822F-9003-4549-A90A-1BDE0B0998D6.jpeg 1024w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/8DBA822F-9003-4549-A90A-1BDE0B0998D6-300x200.jpeg 300w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/05/8DBA822F-9003-4549-A90A-1BDE0B0998D6-768x512.jpeg 768w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>
</div>


<p>Thierno Ndiaye est un environnementaliste, engagé dans la promotion de l’intégration environnementale dans les dynamiques de changement. Il dirige une structure dédiée à l’éducation et à la formation, où il développe des projets impliquant les jeunes et les institutions éducatives. Son expertise repose sur la mobilisation des nouvelles générations autour des enjeux d’écocitoyenneté. Il œuvre à renforcer leur pouvoir d’agir, en valorisant leur rôle créatif et central dans les transitions de nos sociétés. Son message : l’engagement <strong>« Penser global, agir local » </strong>n’attend pas, et c’est étant informé et ensemble qu’on peut faire bouger les lignes.</p>



<p>En articulant son engagement autour de l’environnement, de l’éducation et de la transmission intergénérationnelle,&nbsp; il apporte une lecture essentielle des enjeux contemporains : celle qui relie l’attachement aux racines culturelles et territoriales à la responsabilité écologique globale. Par son action auprès des jeunes et des institutions éducatives, Thierno Ndiaye contribue à forger des identités conscientes, capables de penser la <strong>transition écologique non pas comme une rupture, mais comme une continuité enracinée dans les savoirs, les cultures et les histoires des peuples. </strong>Ainsi, il redonne aux jeunes afrodescendants un rôle central : celui de créateurs de ponts entre leur héritage culturel et les défis globaux de demain.</p>



<p><strong>Rejoignez-nous le 9 mai 2025 pour une après-midi d’écoute, de réflexion et de célébration</strong>, où chaque voix et chaque culture a sa place.</p>



<hr class="wp-block-separator has-text-color has-theme-palette-1-color has-alpha-channel-opacity has-theme-palette-1-background-color has-background"/>



<p><br>🎟️ <em>Contribution à partir de 5€ &#8211; billetterie en ligne et sur place : </em><a href="https://my.weezevent.com/racines-et-identites-celebrer-les-cultures-africaines-dans-un-monde-globalise"><em>https://my.weezevent.com/racines-et-identites-celebrer-les-cultures-africaines-dans-un-monde-globalise</em></a><em>&nbsp;</em></p>



<p>📧 <em>Infos :</em> <a href="mailto:contact@fmi-pad.net">contact@fmi-pad.net</a></p><p>The post <a href="https://fmi-pad.net/racines-et-identites-celebrer-les-cultures-africaines-dans-un-monde-globalise/">Racines et Identités : Célébrer les cultures africaines dans un monde globalisé</a> first appeared on <a href="https://fmi-pad.net">FMI-PAD Network</a>.</p>]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>FMI-PAD Network : Une nouvelle identité pour une nouvelle Décennie pour les personnes d’ascendance africaine</title>
		<link>https://fmi-pad.net/fmi-pad-network-une-nouvelle-identite-pour-une-nouvelle-decennie-pour-les-personnes-dascendance-africaine/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[FMI-PAD Network]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Feb 2025 18:16:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Activités et Projets]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Avec la Deuxième Décennie de l’ONU, FMI-PAD Network évolue avec une nouvelle identité et des objectifs renforcés : inclusion, entrepreneuriat et innovation. Découvrez comment nous réinventons notre mission pour soutenir l’émancipation et la reconnaissance des afrodescendants.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>En 2013, l’Organisation des Nations Unies proclamait la <strong>Première Décennie internationale pour les personnes d’ascendance africaine (2015-2024)</strong>, structurée autour de trois piliers essentiels : <strong>Reconnaissance, Justice et Développement</strong>. Cette initiative historique marquait une reconnaissance mondiale des injustices subies par les afrodescendants, tout en affirmant leur rôle central dans l’histoire, la culture et l’avenir de nos sociétés. C’est dans cet élan que FMI-PAD Network a vu le jour en 2019, répondant à l’appel pour promouvoir et protéger les droits humains des afrodescendants, trop souvent marginalisées et oubliées.</p>



<p>Cependant, les afrodescendants continuent de faire face à des défis complexes et contemporains: discriminations systémiques dans l’éducation, l’emploi, la santé et la justice ; invisibilisation culturelle et historique dans les récits globaux ; accès limité aux opportunités économiques, freinées par le manque de financement et de soutien institutionnel. À cela s’ajoutent les nouveaux enjeux liés à la digitalisation, notamment les biais dans l’intelligence artificielle, qui perpétuent les stéréotypes raciaux dans des domaines cruciaux comme l’emploi et la surveillance.&nbsp;</p>



<p>Suite aux plaidoyers et/ou différentes demandes de la Société Civile, l’ONU a déclaré une Deuxième Décennie internationale, marquant la nécessité de consolider les acquis et d’amplifier les efforts, tout en surmontant les limites observées lors de la première décennie, où la mobilisation était insuffisante et les financements restreints sinon inexistants. Ce nouveau cadre offre une opportunité inédite de transformer les aspirations en actions concrètes pour les personnes d’ascendance africaine.</p>



<p><strong>FMI-PAD Network</strong>, conscient des défis encore présents, prend un nouveau départ avec cette décennie en se positionnant comme un acteur proactif du changement.&nbsp;</p>



<p>L’association réaffirme son engagement en renforçant ses axes stratégiques traditionnels, notamment l’entrepreneuriat, tout en intégrant de nouveaux domaines essentiels à l’autonomisation des afrodescendants. Parmi eux, <strong>l’innovation numérique</strong>, la <strong>promotion et médiation culturelle</strong>, ainsi que<strong> le droit à la santé et à un accès équitable aux soins</strong>, <strong>l’éducation et le renforcement des capacités</strong> s’imposent comme des priorités incontournables. En cela, nous avons pour objectif de permettre aux afrodescendants de&nbsp; posséder des outils concrets pour relever les défis contemporains.</p>



<p>Également, FMI-PAD Network soutient les initiatives locales et internationales en développant des partenariats avec des institutions publiques et privées. À travers des campagnes et des actions concrètes, l’association amplifie les voix des afrodescendants et sensibilise le grand public aux enjeux de l’inclusion et de l’héritage colonial.</p>



<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</strong><strong> </strong><strong>Une collaboration clé avec The Unika Studio pour une nouvelle ère de FMI-PAD Network</strong></p>



<p>Ce nouveau départ pour FMI-PAD Network est marqué par un renouveau visuel impactant, fruit d’une collaboration avec <strong>The</strong> <strong>Unika Studio</strong>, dirigé par Sofia Amel IDIR et Adissa DIA. Ce duo de créatrices talentueuses a su capturer l’essence et les ambitions de FMI-PAD Network en élaborant une identité graphique moderne, professionnelle et porteuse de sens.</p>



<p>L’identité visuelle renouvelée est symbolisée dans un premier lieu par un nouveau logo dynamique. Cette icône symbolise deux mains qui se serrent en référence à l’ancien logo de FMI-PAD Network, mais elle a été réinterprétée de manière circulaire, incarnant le mouvement perpétuel et l’adaptabilité, des qualités essentielles pour relever les défis auxquels font face les afrodescendants.&nbsp;</p>


<div class="wp-block-image">
<figure class="alignleft size-full is-resized"><img decoding="async" width="675" height="675" src="https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2024/12/UNIKA_FMI-PAD_LOGO_BG_White_512x512px_Plan-de-travail-1.png" alt="" class="wp-image-7" style="width:153px;height:auto" srcset="https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2024/12/UNIKA_FMI-PAD_LOGO_BG_White_512x512px_Plan-de-travail-1.png 675w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2024/12/UNIKA_FMI-PAD_LOGO_BG_White_512x512px_Plan-de-travail-1-300x300.png 300w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2024/12/UNIKA_FMI-PAD_LOGO_BG_White_512x512px_Plan-de-travail-1-150x150.png 150w" sizes="(max-width: 675px) 100vw, 675px" /></figure>
</div>


<p>Les deux cercles qui s’entrelacent représentent un geste d’unité et de solidarité, une fusion des forces et des énergies entre les individus, les générations et les cultures, pilier fondamental de FMI PAD Network. Ce logo n’est pas seulement un emblème graphique, mais une déclaration visuelle forte : il reflète la vision d’un monde où chaque voix compte, et où les identités se complètent pour créer un avenir commun plus juste et inclusif.&nbsp;</p>



<p>La contribution de <strong>The Unika Studio</strong> va au-delà de la création d’un logo, en incluant la conception de supports graphiques percutants et d’un site web intuitif, reflétant parfaitement l’évolution de l’association et son engagement dans cette nouvelle décennie. Chaque détail a été pensé pour traduire les valeurs fondamentales de FMI-PAD Network : inclusion, solidarité, autonomie et rayonnement culturel.</p>



<p>Ce partenariat a été un modèle de collaboration. Sofia et Adissa ont fait preuve d’écoute, d’adaptabilité et d’une compréhension fine de notre vision, traduisant parfaitement nos aspirations dans des créations visuelles cohérentes et captivantes. Un grand merci à elles.&nbsp;</p>



<p><strong>Appel à l’action : Construisons ensemble un avenir plus juste et inclusif</strong></p>



<p>Ainsi, FMI-PAD Network se tient à un tournant décisif de son histoire avec cette Deuxième Décennie pour les personnes d’ascendance africaine proclamée par l’ONU. Nous avons repensé notre identité et renforcé nos ambitions pour relever les défis contemporains et offrir de nouvelles opportunités aux afrodescendants. Pour mener à bien cette mission, nous aurons besoin de votre soutien et de votre solidarité.</p>



<p>En nous rejoignant ou en soutenant nos initiatives, vous contribuez activement à promouvoir la justice sociale, à valoriser les cultures africaines, et à créer un environnement où les afrodescendants peuvent s’épanouir pleinement. Que vous soyez un individu, une institution ou une entreprise, il y a une place pour vous dans cette quête commune.</p>



<p>Votre soutien permettra de financer des projets éducatifs, de développer des initiatives entrepreneuriales, de sensibiliser sur les enjeux de l’inclusion et de renforcer la visibilité des apports afrodescendants dans nos sociétés. Ensemble, nous pouvons amplifier nos efforts, inspirer le changement et construire un monde où chacun peut réaliser son potentiel.</p>



<p>Agissez dès aujourd’hui en rejoignant notre réseau ou en collaborant avec nous ! Ce que nous souhaitons, c’est que cette décennie devienne un tournant historique pour l’inclusion et l’autonomisation des afrodescendants à travers le monde.</p>



<p class="has-theme-palette-7-color has-text-color has-link-color has-small-font-size wp-elements-af0ecb446f68416e59305a9b90c4caec"><strong>Auteur : Sarah HARWOOD, Dido MULUMBA</strong></p>



<p></p><p>The post <a href="https://fmi-pad.net/fmi-pad-network-une-nouvelle-identite-pour-une-nouvelle-decennie-pour-les-personnes-dascendance-africaine/">FMI-PAD Network : Une nouvelle identité pour une nouvelle Décennie pour les personnes d’ascendance africaine</a> first appeared on <a href="https://fmi-pad.net">FMI-PAD Network</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>Prévention et résolution des conflits auprès des étudiants de l’Université Catholique de Lille à travers un cours Service-Learning</title>
		<link>https://fmi-pad.net/prevention-et-resolution-des-conflits-aupres-des-etudiants-de-luniversite-catholique-de-lille-a-travers-un-cours-service-learning/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[FMI-PAD Network]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 08:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Articles]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Connaître le passé signifie agir sur le présent et penser le futur :<br />
ne pas oublier, pour ne pas répéter.</p>
<p>The post <a href="https://fmi-pad.net/prevention-et-resolution-des-conflits-aupres-des-etudiants-de-luniversite-catholique-de-lille-a-travers-un-cours-service-learning/">Prévention et résolution des conflits auprès des étudiants de l’Université Catholique de Lille à travers un cours Service-Learning</a> first appeared on <a href="https://fmi-pad.net">FMI-PAD Network</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>Connaître le passé signifie agir sur le présent et penser le futur&nbsp;:</em><br><em>ne pas oublier, pour ne pas répéter.</em></p>



<figure class="wp-block-kadence-image kb-image905_c33314-4a size-large"><img decoding="async" width="1024" height="410" src="https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/01/UNIKA_FMI-PAD_LOGO_BG_White_250x100px-1024x410.png" alt="" class="kb-img wp-image-409" srcset="https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/01/UNIKA_FMI-PAD_LOGO_BG_White_250x100px-1024x410.png 1024w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/01/UNIKA_FMI-PAD_LOGO_BG_White_250x100px-300x120.png 300w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/01/UNIKA_FMI-PAD_LOGO_BG_White_250x100px-768x307.png 768w, https://fmi-pad.net/wp-content/uploads/2025/01/UNIKA_FMI-PAD_LOGO_BG_White_250x100px.png 1042w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>


<div class="kb-row-layout-wrap kb-row-layout-id905_8ca51e-9e alignnone wp-block-kadence-rowlayout"><div class="kt-row-column-wrap kt-has-1-columns kt-row-layout-equal kt-tab-layout-inherit kt-mobile-layout-row kt-row-valign-top kb-theme-content-width">

<div class="wp-block-kadence-column kadence-column905_5d885f-bf"><div class="kt-inside-inner-col">
<p class="kt-adv-heading905_83ac88-7c wp-block-kadence-advancedheading" data-kb-block="kb-adv-heading905_83ac88-7c">« Histoire – Politique – Mémoire » est l’intitulé d’un cours électif à ESPOL, l’école des sciences politiques de l’Université catholique de Lille (UCL), porté par Francesca Tortorella, enseignante-chercheuse en histoire, en partenariat avec Dido Mulumba, président de la Fondation MULUMBA International pour les Personnes d’Ascendance africaine (FMI-PAD Network). Les étudiantes et étudiants sont accompagnés pour devenir des « médiateurs d’une mémoire partagée, globale et humaniste » autour de deux sujets majeurs : la transmission des valeurs de dignité humaine en faisant mémoire de l’Holocauste au XXI<sup>e</sup> siècle et le travail de mémoire entre l’Europe et l’Afrique subsaharienne à partir du passé colonial. Cet article se penche surtout sur ce dernier sujet. </p>



<p class="kt-adv-heading905_d0c5a6-1d wp-block-kadence-advancedheading" data-kb-block="kb-adv-heading905_d0c5a6-1d">Au cœur de la pédagogie du cours, il y a la rencontre. En particulier, les étudiants ont l’opportunité d’échanger et d’apprendre, en écoutant la parole des réfugiés d’Afrique subsaharienne, porteurs d’une mémoire individuelle, mais également témoins d’une histoire collective. Ce cours a pu naître grâce à un protocole d’accord signé entre l’UCL et le FMI-PAD Network. Ce dernier a lancé sans tarder une recherche dans son réseau des personnes prêtes à témoigner.</p>



<p>Le cours «&nbsp;Histoire, politique, mémoire&nbsp;» se base sur la pédagogie du <em>Service-Learning</em>, en français «&nbsp;apprentissage par le service&nbsp;». Il s’agit d’intégrer le «&nbsp;service&nbsp;» à l’autre, à la communauté, au sein d&rsquo;un cours universitaire. Les étudiants participent à des activités de service qui sont liées à leur domaine d&rsquo;études et qui contribuent à leur apprentissage tout en répondant aux besoins de la communauté. Cette approche combine connaissances académiques et expériences sur le terrain, offrant ainsi aux étudiants l&rsquo;opportunité de mettre en pratique les concepts théoriques appris en classe tout en s&rsquo;impliquant de manière significative dans la société. Le <em>Service-Learning</em> vise à favoriser le développement des compétences sociales, civiques et professionnelles des étudiants et à nourrir leur responsabilité et leur sens de l&rsquo;engagement envers la collectivité. Cette pédagogie innovatrice a émergé en Amérique latine à cheval entre le XIX<sup>e</sup> et le XX<sup>e</sup> siècle comme réponse à la fois aux besoins des communautés locales et aux objectifs éducatifs des institutions d&rsquo;enseignement supérieur. Depuis lors, elle s&rsquo;est répandue dans de nombreuses universités à travers le monde et est devenue une composante importante de l&rsquo;éducation universitaire dans divers domaines d&rsquo;études, comme l’expliquent Thierry Magnin et Yves Vendé, protagonistes de la mise en place de cette pédagogie à l’UCL, dans leur article «&nbsp;Service-learning et tranformation humaine&nbsp;», paru dans la revue <em>Études</em> en 2023.</p>



<p>Le cours <em>Service-Learning</em> «&nbsp;Histoire, politique, mémoire&nbsp;» naît de la rencontre fortuite entre Francesca Tortorella et Dido Mulumba, alors que le FMI-PAD Network était en plein développement des activités dans le cadre de la résolution AR/68/237 de l’ONU (2015 – 2024 décennie des personnes d’ascendance africaine) et l’Université catholique de Lille de la pédagogie du <em>Service-Learning</em> au sein de ses écoles et facultés grâce au travail, depuis déjà trois ans, de l’équipe transversale Humanités UCL, dirigée par Thierry Magnin, Président-recteur délégué aux Humanités.</p>



<p>Le cours «&nbsp;Histoire, politique, mémoire&nbsp;» s&rsquo;inscrit parfaitement dans la thématique de la prévention et de la résolution des conflits, en mettant en exergue l&rsquo;importance de la mémoire comme élément essentiel du «&nbsp;vivre ensemble&nbsp;».</p>



<p>En effet, la pédagogie du Service-Learning permet aux étudiants de s&rsquo;engager activement dans la prévention des conflits en favorisant la compréhension mutuelle, la reconnaissance des injustices passées et la promotion d&rsquo;une mémoire collective inclusive. Ils contribuent ainsi à la construction d&rsquo;une société plus juste et plus pacifique. Pour&nbsp; aborder ce sujet, nous avons suivi une double approche. D’un côté, nous nous sommes penchés sur les façons de faire mémoire en ce qui concerne l’Holocauste&nbsp;: comment transmettre cette mémoire aux jeunes du XXI<sup>e</sup> siècle pendant que les témoins disparaissent l’un après l’autre&nbsp;? Est-il possible d’aborder des événements tellement tragiques pendant un concert ou en tout cas en sortant du «&nbsp;musée&nbsp;» et de la «&nbsp;commémoration&nbsp;»&nbsp;? L’objectif est de garder cette mémoire et y tirer des leçons pour notre présent, une mémoire qui ne soit pas rhétorique et qui puisse s’adresser à l’ensemble de l’humanité, en combattant toute pensée négationniste et relativiste de plus en plus répandue en Europe et dans le monde. De l’autre, nous nous sommes penchés sur l’histoire des Afriques subsahariennes et des mémoires du colonialisme, en proposant une approche narrative qui met en avant l&rsquo;expérience des personnes issues de l’émigration africaine en Europe.</p>



<p>A ce propos, nous avons d’abord mis en contexte la problématique de l&rsquo;adaptation culturelle des jeunes issus de familles africaines en Europe, ainsi que l&rsquo;importance de préserver les valeurs culturelles tout en favorisant leur intégration. Les parcours des jeunes immigrés africains sont parsemés de plusieurs défis qu&rsquo;ils rencontrent en matière d&rsquo;adaptation culturelle et d&rsquo;identité dans leur nouveau pays d&rsquo;accueil. Dans ce cas-ci, nous considérons ces personnes comme étant de l’immigration de la première génération. Chemin faisant, elles vont être emmenées à s’intégrer d’une façon ou d’une autre afin de continuer leur séjour en Europe. Mise à part ceux qui sont en missions de service (+- 15% d’entre eux), les étudiants boursiers ou non (+- 20 %), les conjoints/conjointes ayant suivis leurs partenaires, les autres (50 %) sont pour la plupart du temps en Europe pour des raisons de sécurité et fuient leur terre natale à la recherche de la paix et de la stabilité. Nous y reviendrons dans un autre article qui traitera plus sur les raisons de <strong>l’exode rural en Afrique</strong>,continent aux enjeux géostratégiques globaux.</p>



<p>Dans nos différentes séances, nous avons abordé les stratégies pour aider les jeunes à s&rsquo;intégrer tout en préservant leur culture&nbsp;: des programmes de mentorat interculturel, des clubs ou des associations culturelles, des cours de langue et de culture. Ces initiatives peuvent aider les jeunes issus des familles d’Afrique subsaharienne à s&rsquo;intégrer en Europe tout en préservant les valeurs positives de leur culture d’origine. Les supports pédagogiques utilisés dans le cours sont variés pour apporter une dimension visuelle et narrative au cours en intégrant des vidéos, des documentaires ou des témoignages visuels qui illustrent les concepts abordés. Ces supports ont facilité la compréhension et l&rsquo;engagement des étudiants en leur offrant des perspectives différentes sur les thèmes de la politique mémorielle, du multiculturalisme et de la coexistence pacifique.</p>



<p>Le Service-Learning comme outil de prévention et de résolution de conflits internes et identitaires est la pédagogie au cœur du cours pour aider les jeunes à comprendre les conflits internes et identitaires et à s’engager dans le service, ce qui permet à certains de valoriser leurs racines culturelles d’origine et à d’autres de côtoyer des concitoyens issus d’autres cultures et nationalités. La jeunesse étant l’avenir, quoi de plus beau qu’une jeunesse multiculturelle ayant une compréhension mutuelle pour diriger le monde de demain&nbsp;?</p>



<p>La rencontre avec des personnes adultes de la première génération est une démarche qui a été choisie au sein du cours «&nbsp;Histoire, politique, mémoire&nbsp;» afin de permettre aux étudiants de se saisir de témoignages de vécu, rarement mis en exergue au sein de la société civile, mais aussi au sein des familles ayant des origines subsahariennes. Le travail du FMI-PAD Network a permis de trouver des témoins volontaires issus de la République Démocratique du Congo. Les étudiants sont en train de réaliser un rapport, dans lequel ils vont mettre en exergue ce qu’ils ont appris, et ressenti, par cette «&nbsp;expérience de la rencontre&nbsp;». Ce rapport promet d&rsquo;être enrichissant, au contenu scientifique et à la forme créative, et méritera certainement d&rsquo;être partagé au-delà des «&nbsp;murs académiques&nbsp;».</p>



<p>L&rsquo;équipe qui pilote ce cours est attendue au Forum Permanent des PAD’s à l’ONU en avril 2024. La possibilité de présenter ce travail à l&rsquo;ONU est une étape importante qui permettra de contribuer à l&rsquo;échelle internationale et de sensibiliser à l&rsquo;importance de l&rsquo;intégration des populations immigrantes et des initiatives de «&nbsp;service&nbsp;» envers la collectivité. Quant au lien avec les thématiques des PAD de l&rsquo;ONU, <strong>les trois thématiques du Programme d&rsquo;Actions de Durban (PAD) de l&rsquo;ONU</strong>, à savoir la <strong>Reconnaissance</strong>, la <strong>Justice</strong> et le <strong>Développement</strong>, les étudiants ont été accompagnés afin de saisir l&rsquo;importance de la mémoire collective dans la promotion de ces objectifs. Nous avons examiné, par exemple, comment les politiques mémorielles influent sur la reconnaissance des droits de l&rsquo;homme et des identités culturelles, ou comment la justice historique contribue au développement d&rsquo;une société plus inclusive et équitable. Au travers du Service-Learning, le cours a permis aux étudiants de s&rsquo;impliquer dans des projets concrets qui répondent aux enjeux sociaux liés à la mémoire collective et à la coexistence pacifique. Cela a pu inclure des initiatives de sensibilisation, de plaidoyer ou de travail communautaire, qui visent à promouvoir le dialogue interculturel et la compréhension mutuelle. Les besoins individuels des étudiants ont été centraux en termes d&rsquo;enseignement et d&rsquo;accompagnement&nbsp;: des méthodes d&rsquo;apprentissage actives, des séances de discussion en petits groupes et des activités de réflexion personnelle ont encouragé les étudiants à explorer leurs propres perspectives sur les sujets abordés et ils ont librement choisi des sujets afin de donner une contribution réfléchie et personnalisée en lien avec les trois thèmes (reconnaissance, justice et développement).</p>



<p>En combinant les compétences d’éducateur, psychopédagogue et cinéaste de Dido Mulumba et d’historienne et enseignante-chercheuse de Francesca Tortorella, les étudiants ont été accompagnés et encadrés, tout en gardant une forte autonomie et un esprit d’initiative, afin de comprendre la relation triangulaire qui lie l’histoire, la mémoire et la politique. La rencontre avec des témoins d’une expérience douloureuse, telle que l’émigration pour des raisons de sécurité, a enrichi le débat et&nbsp; la réflexion des étudiants, en leur permettant à la fois de s’ouvrir à des perspectives différentes sur des enjeux politiques et sociaux et de mieux comprendre les réalités vécues par les communautés issues de l&rsquo;immigration subsaharienne en Europe. En exposant les étudiants d’ESPOL à des récits et expériences issus de l’immigration africaine, nous avons contribué à déconstruire les stéréotypes et préjugés souvent associés à cette communauté, à sensibiliser à la diversité culturelle et à encourager le respect mutuel entre les différentes communautés. Cela a favorisé une vision plus nuancée et empathique des réalités migratoires dans le but d’encourager l&rsquo;inclusion sociale.</p>



<p>Dans un contexte mondialisé et multiculturel, il est essentiel pour les étudiants européens de développer des compétences interculturelles et une sensibilité aux enjeux de diversité. En intégrant des perspectives issues de l&rsquo;immigration africaine, nous les avons préparés à évoluer dans une société de plus en plus diversifiée et interconnectée.</p>



<p>La connaissance de l’histoire, la promotion de la mémoire et le rôle de la politique s’entrecroisent afin de sortir d’une mémoire rhétorique et mettre en pratique les valeurs dont la mémoire peut être porteuse. La mémoire de l’Holocauste est actuelle et universelle, non seulement parce que l’antisémitisme est encore fortement présent en Europe, mais aussi parce qu’elle nourrit un engagement constant en défense de la dignité de toute personne humaine. La mémoire de l&rsquo;esclavage et de la colonisation, mais aussi l’actualité du néo-colonialisme et du racisme, est aussi porteuse des leçons essentielles pour les relations euro-africaines et pour la co-construction d&rsquo;un avenir commun basé sur la justice, l&rsquo;égalité et le respect mutuel.&nbsp;La reconnaissance des injustices est fondamentale pour établir une base de vérité et de réconciliation. Une responsabilité historique et morale des États qui ont bénéficié de ces injustices implique, par exemple, de reconnaître les avantages économiques et sociaux acquis au détriment d&rsquo;autres peuples, et de travailler ensemble afin de réduire le fossé entre les régions du monde. Les erreurs du passé soulignent la nécessité de lutter contre les inégalités sociales et économiques afin de promouvoir la justice sociale et ainsi garantir l&rsquo;égalité des chances, l&rsquo;accès équitable aux ressources et la protection des droits de l&rsquo;homme pour toutes et tous.</p>



<p>En termes de conclusions, nous mettons en exergue cette démarche citoyenne dans un contexte universitaire avec une vision humaniste de haut niveau et le rôle crucial que joue <strong>l&rsquo;éducation</strong> dans la transmission des valeurs et la sensibilisation au dialogue et à la compréhension mutuelle, des éléments essentiels pour co-construire un avenir pour toutes et tous. Il est aujourd’hui<strong> nécessaire d&rsquo;intégrer ces questions dans les programmes éducatifs</strong> afin de promouvoir la tolérance, le respect et la non-discrimination dès le plus jeune âge et, ainsi, d’éviter la répétition des erreurs du passé. Cela implique de remettre en question les structures et les systèmes éducatifs d’aujourd’hui, de promouvoir la participation citoyenne et de défendre les droits de tous les individus, indépendamment de leur origine ethnique, de leur religion, de leur genre ou orientation sexuelle ou de leur statut socio-économique. Faisant ainsi nous pourrions répondre en grande partie aux attentes de la résolution de l’ONU AR/68/237 et clôturer en beauté la décennie y consacrée avec ses trois thématiques (Reconnaissance &#8211; Justice – Développement).</p>



<p>L’actualité de l’enjeu mémoriel fait du cours <em>Service-Learning </em>«&nbsp;Histoire, politique, mémoire&nbsp;» d’ESPOL à la fois une réponse et un outil, en adéquation avec les enjeux de cette résolution et les défis politiques d’aujourd’hui autour du « vivre ensemble », du multiculturalisme et du respect réciproque&nbsp;: comment devenir des « bâtisseurs de ponts » entre les différentes mémoires et histoires qui (co-)habitent dans notre société ?</p>



<p class="has-theme-palette-7-color has-text-color has-link-color has-small-font-size wp-elements-cbc377a919896a7a6e34230322247f90"><strong>Dido MULUMBA (FMI-PAD Network) et Francesca TORTORELLA (Université catholique de Lille)</strong><br></p>
</div></div>

</div></div><p>The post <a href="https://fmi-pad.net/prevention-et-resolution-des-conflits-aupres-des-etudiants-de-luniversite-catholique-de-lille-a-travers-un-cours-service-learning/">Prévention et résolution des conflits auprès des étudiants de l’Université Catholique de Lille à travers un cours Service-Learning</a> first appeared on <a href="https://fmi-pad.net">FMI-PAD Network</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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